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[PRASAD.S]

亲爱的先生
Sam土木工程毕业生上个2014年,
J&PSudi现场工程师

邮件I'dsamprasad.sivaprakasam@Gmail.com
电话:+966577129413

Pls建议我

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[James_Cohen]

职业向大众播送消息耗资如此之多吗?
詹姆斯S科恩PE
高级副总裁
Thornton托马塞提

华尔街40号
纽约NY1005-1304
T级+1.212.367.3F级+1.22.497.2488
D级+1.212.367.2988M级+1.917.733.0204
JCohen@Thorntontomaseti.comJCohen@ThorntonTomasetti.com)
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发讯人:半岛软件下载rejizac [mailto:forum@www.buonovino.com]
sent:星期一2月15日 201610:28AM
to:半岛软件下载econf@www.buonovino.com
主题 :{E-CONF2016}Re:结构工程师和冲突架构师-结构工程师关系



敬爱者

可悲的是,该国土木工程质量日复一日地下降所有建设领域。我们自己受责备,我们自己能纠正错误接触并整合我生涯中许多这些方面后,

第一,我们中高年级者因过去40年没有考虑改变趋势而受到严重责备。之前工程师管理 完全构建下一代把建设职责加载到许多其他手像架构师建设者等

因为我们只对生命负责,我们需要控制现在你会说没有法律 说它的方式事实上,我们是法律制定者自身,因为我们控制构造 通过多指令我们提供通注和绘图半岛软件下载Sefi可引入常用通注或编程,通过这些绘图在所有网站跟踪举例说,宪法/法律不提供汽车riksas或出租车停机位并没有任何机构会抱怨这些事背后有强烈常识时。以同样方式行动让我们制定自己的法则并付诸执行没有人会理解或支持你

另一重要点是,你不允许他人做你应该做的工作工作由不同的工程师完成 并整理成像邮局一样 了解题目设计工程师 规划工程师 估计工程师 质量控制工程师 工地工程师收钱你却不收公众永远不理解工程师所做的事情,因为他们只看到其他面孔您需要处理公共并直接获取作品你可以快速高效地完成客户想装饰或功能时 找架构师为您工作学习土木工程大题目后 包括结构设计 细节开发 软件开发 erp软件估计 地理技术 规划 建设管理 架构公众也应该理解 建设工程师是你的朋友 降低成本 和所有其他人加法

架构需要良好的右侧脑像工程需要左侧好架构师不是个好工程师 反之亦然如果国家想要安全结构,让工程师执行职责,只有工程师才能监督另一名工程师的工程同级评审/检验势在必行无人理解这些作品因此所有次楼结构应以此为基础

另一问题在印度教育系统中实践常见访问M.Techs求职或见习题之一是编程法和定义约400名工程师没有一个正确回答我 一二由Archimedes在BC250编译学生尚不理解这一点,留学生,一些从IIT获取Phd的大学教授还不能理解顶级咨询师中有一些客户使用卢比不理解Archimedes问题归老师教育体系依赖教职员工笔记禁止使用所有考试应该是公开文本考试 从中学自身知道 他们是否理解实理并应用

应用级教学非常重要,因为我们许多人不知道我们学习多题的原因举例说,工程师数学题目不以应用思想教教数学是分析情境的大工具 因相同原因缺少使用学生应学习文字书籍,而不是讲义者笔记唯有到那时,他们才知道从互联网和其他库可用信息学习的艺术半岛软件下载Sefians应站出来支持入学考试,筛选由多选择完成,然后合格者开放文本书籍考试第二部分通过引入像这个系统,它会传递震波 通过教育层次甚至是小学

小学生全心全意接受方程并减少教师解释工作同一位学生全心全意 所有土木工程方程 而不是理解或衍生方程数超过千分之和应用时不使用或记住也没有工程师告诉我如何建基并保住墙合二为一,因为他们知道只有建基并单个保住墙什么时候我们才能停止教土木工程成员单干像板块、波束、柱子、堆栈、台阶、保留墙或所有这些成员后演集理论

与上文提到的工程科目进行大量交互是可能的,容易搭建并使用IT电源工兵办公室在同一防线内处理所有作业时,系统速度和精度将提高Uber出租车整体整合成本减到50%或更少建设成本百分百节省高手造垃圾非减量快速例子就是,我们在2年内建别墅 5个月内整合服务实行单在Ss5000/qft别墅中,我们省息20%土建成本1000卢比至少有另外15项参数,我们在此额外松绑

看着工程师,他们不使用编程 做自己的软件离开它,他们甚至不知道键盘25年前我首次提交工程学院打字作业即便有来自教职员工的抗争 我也可以强迫教职员工接受提高打字技巧 这可能是我今天打字表达观点的原因

研究是国家需要的,它不实践任何地方IIT Chennai有MS课程推广研究多亏PM我读到约10个这样的单元,由政府提供赠款支持研究以降低印度建设成本作为政府最大支出区 研究可以省下一部分许多研究目前不常用,在为影响供资前需要评估

部长向IT部门提问说,2001年在Kochi的研讨会上,他们应该做些什么支持IT,CM科学顾问Chandrabu Naidu说,你最好离开它。政府和政府支持企业应远离其他国家实践的实际建设GOVT应该做的是在全国各地设置监查局像电气监查局一样检查建设活动或出国或上政府, 不再为印度工作全PWD系统、CPWD系统、ELL系统更新为只检查水平,因为它们工作效率达20%工程师与Govt以任何形式连接必须分治决策机构,因为它们是效率极低系统的一部分

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Reji ZachariahB.Tech.M.B.A.
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S.景奈
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结构咨询




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坐标:9.96596876308463
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[阿龙纳迪]

James Cohen的建议实为可观。我们作为一个团队何不安排新闻稿和简报来播送我们的视觉和结构设计圈面临的问题
视线
ARUNNADIG
2016年2月16日James_Cohen9:03 半岛软件下载forum@www.buonovino.com写道:

[alpa_sheth]

HiAll

我理解我们似乎对架构专业的蔑视,但我认为作为工程师,我们需要对架构师如何训练思想行为有更深层次和细微的了解。建筑教育与土木工程教育大相径庭。十多年来我一直担任孟买首创架构学院学术委员会主席slog!我们每月至少相遇一次,我的同事从德里、浦那和艾哈迈达巴德下台。这是架构学院准备用于教学质量的资源We talk about vertical integration across� the five years of architecture education which means at the beginning of an academic� calendar year, faculty of a subject say structural engineering along with the Academic Council are required to sit together and discuss who is teaching how and what in which year, what are their teaching tools, site visits  They discuss and critique this threadbare.� Then there is� horizontal integration which is across all the subjects being taught in� the first year (or 2nd year or 3rd year...) so that the three main streams -� design,� technology and humanities flow seamlessly into each other.� There is� faculty and course evaluation each semester.时间和情感教职员工花在协调、讨论课程内容、课程哲学上的时间和激情都被视为可信本学院并非独一无二我去过其他初级架构学院,它们同样严格架构学院除上表外的一个显著差异是架构课程纯指教学生抽象思维演播室课程设计 并使它们具有创举
华府
一位年轻女工程师在我的办公室哀叹架构和工程学院教学方法的不同毕业后第一年只做一次展示 最后一年则做一次从来没有人要求她张开嘴多数同学进工程学院时都无法用英语字符串句一些架构学生差别在于工科学生以学位毕业后无法继续组成英语句子,而架构学生则接受各种压力测试,迫使她解释并维护工作-陪审团、演示文稿、vivas项目等产生出极清晰和自信
结构工程师多次无法传递对建设稳定性、安全性、实用性以及何为良好行为都很重要的东西解决之道似乎总是无趣、滑动和无趣,不是因为它们势必如此,而是因为他是不良通信者。架构师切换中途并解雇穷工工程师需要学习一些重要技能素描、模型制作和语言技巧,才能与架构师平等互动需要更多参与项目思考不仅如此,我们应该记住像拉丁语引用 美国印记-Epluribusunum松散翻译
NRK引用Charles Correa在其论文“inSearch ofBRUNEL”中评论工程教育
*****
对支持他们的工程奇迹的骇人听闻漠不关心仅仅是工程师带入自身工作场所的似为近似近似态度的反映。如何改变它,让工程师再次学习 更整体地理解他们的作品
建筑学学生 关键学习经验 通常发生于设计工作室研究室是否成功传授设计技巧虽然值得商榷,但他们确实在学生心目中生动地理解架构是一个整体过程,由部分决定整体-反之亦然。工程课程中必须创建相似的东西,而MIT作为当今世界同类首创学院则指明方向。
或许可先研究各种可能性
开工增加工程历史课程,使学生理解他选择职业的挑战
二叉提供更多艺术文献但它无论多么光辉地展示,都不一定能为学生提供他们需要在自身工作参数内查找的整体概述
3级尝试新类学科间实验已建演播室混合建筑师、城市设计师和规划师,可能通过这些联想产生新的协同关系,架构可能还清一个世纪前产生的债务
**************
iIT访问学院和Mumbai Engg学院,我可以诚实地说环境不利于维护专业优先级竞争者的利益然而我每周花大量时间 建学院上头写我们工程教育热切请求改变现状


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阿尔帕市




半岛软件下载发件人:rejizac[邮箱:forum@www.buonovino.com]
发件人:周一,2016年2月15日
to:半岛软件下载econf@www.buonovino.com
主题:{E-CONF2016}re:结构工程师和冲突架构师-结构工程师关系[服务质



敬爱者

可悲的是,该国土木工程质量日复一日地下降所有建设领域。我们自己受责备,我们自己能纠正错误接触并整合我生涯中许多这些方面后,

第一,我们中高年级者因过去40年没有考虑改变趋势而受到严重责备。之前工程师管理 完全构建下一代把建设职责加载到许多其他手像架构师建设者等

因为我们只对生命负责,我们需要控制现在你会说没有法律 说它的方式事实上,我们是法律制定者自身,因为我们控制构造 通过多指令我们提供通注和绘图半岛软件下载Sefi可引入常用通注或编程,通过这些绘图在所有网站跟踪举例说,宪法/法律不提供汽车riksas或出租车停机位并没有任何机构会抱怨这些事背后有强烈常识时。以同样方式行动让我们制定自己的法则并付诸执行没有人会理解或支持你

另一重要点是,你不允许他人做你应该做的工作工作由不同的工程师完成 并整理成像邮局一样 了解题目设计工程师 规划工程师 估计工程师 质量控制工程师 工地工程师收钱你却不收公众永远不理解工程师所做的事情,因为他们只看到其他面孔您需要处理公共并直接获取作品你可以快速高效地完成客户想装饰或功能时 找架构师为您工作学习土木工程大题目后 包括结构设计 细节开发 软件开发 erp软件估计 地理技术 规划 建设管理 架构公众也应该理解 建设工程师是你的朋友 降低成本 和所有其他人加法

架构需要良好的右侧脑像工程需要左侧好架构师不是个好工程师 反之亦然如果国家想要安全结构,让工程师执行职责,只有工程师才能监督另一名工程师的工程同级评审/检验势在必行无人理解这些作品因此所有次楼结构应以此为基础

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应用级教学非常重要,因为我们许多人不知道我们学习多题的原因举例说,工程师数学题目不以应用思想教教数学是分析情境的大工具 因相同原因缺少使用学生应学习文字书籍,而不是讲义者笔记唯有到那时,他们才知道从互联网和其他库可用信息学习的艺术半岛软件下载Sefians应站出来支持入学考试,筛选由多选择完成,然后合格者开放文本书籍考试第二部分通过引入像这个系统,它会传递震波 通过教育层次甚至是小学

小学生全心全意接受方程并减少教师解释工作同一位学生全心全意 所有土木工程方程 而不是理解或衍生方程数超过千分之和应用时不使用或记住也没有工程师告诉我如何建基并保住墙合二为一,因为他们知道只有建基并单个保住墙什么时候我们才能停止教土木工程成员单干像板块、波束、柱子、堆栈、台阶、保留墙或所有这些成员后演集理论

与上文提到的工程科目进行大量交互是可能的,容易搭建并使用IT电源工兵办公室在同一防线内处理所有作业时,系统速度和精度将提高Uber出租车整体整合成本减到50%或更少建设成本百分百节省高手造垃圾非减量快速例子就是,我们在2年内建别墅 5个月内整合服务实行单在Ss5000/qft别墅中,我们省息20%土建成本1000卢比至少有另外15项参数,我们在此额外松绑

看着工程师,他们不使用编程 做自己的软件离开它,他们甚至不知道键盘25年前我首次提交工程学院打字作业即便有来自教职员工的抗争 我也可以强迫教职员工接受提高打字技巧 这可能是我今天打字表达观点的原因

研究是国家需要的,它不实践任何地方IIT Chennai有MS课程推广研究多亏PM我读到约10个这样的单元,由政府提供赠款支持研究以降低印度建设成本作为政府最大支出区 研究可以省下一部分许多研究目前不常用,在为影响供资前需要评估

部长向IT部门提问说,2001年在Kochi的研讨会上,他们应该做些什么支持IT,CM科学顾问Chandrabu Naidu说,你最好离开它。政府和政府支持企业应远离其他国家实践的实际建设GOVT应该做的是在全国各地设置监查局像电气监查局一样检查建设活动或出国或上政府, 不再为印度工作全PWD系统、CPWD系统、ELL系统更新为只检查水平,因为它们工作效率达20%工程师与Govt以任何形式连接必须分治决策机构,因为它们是效率极低系统的一部分

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RejiZachariahB.Tech.M.B.A.
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移动+919846026
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[JVCSNL]

正如许多参与者所解释的那样,为带入专业文化,我们需要接受专业教育以构建职业行为

我们中许多人直接比较医学、CA或建筑师等其他行业,这些行业受各自的学院或理事会指导。我们希望相似状态,但也许我们并不想像现在这样接受教育。想一想建筑师生对土木工程师生吧。在我的大学日子里,我看到建筑师生晚上设计设计,这被认为是每个学生都独有的。反之,土木工程师生只在考试日过夜才得到路标

类似地 想象医科学生或求学学生的生活他们的教育投入了大量辛勤工作,并因此获得了社会地位。 我们自动要求这种地位,不通过艰苦教育

半岛登陆网址多数土木工程学生不参加实验,不准备日志和实验观察表本身。即使是设计类,他们也从一个设计复制到另一个设计

因为这些专业人士在教育中学习了正义职业的难道,他们理解重要性和可能附属关系。从观点看,我们可能缺乏对教育的这种依存感,因此,我们不组织分享知识。所有这些专业人士定期举行会议、研讨会和会议分享知识,因此,他们能为新一代创建专业文化。我们是否为知识分享和经验会议提供方便?

要求适当补偿,我们需要建立这种尊重并提供这种服务从别角说话并感知冲突不再有效。我们需要学习行为和工作专业性(即使努力方式也是如此 ) 。 世界必须看到这一变化,然后只有我们才能解决多冲突 。 之后我们将获得尊重和名声

视界

JigneshvChokshi

[阿龙门]

半岛软件下载dear Alpa,Rupen和SEFI

我感兴趣地阅读你的投入 和启发思想声明 土木工程学和建筑教育请求我先向NITTrichy教程成员联合会议作简短介绍,我主要思想大意如下:

(1) 我强烈认为,尊重彼此职业,更尊重与建设过程内在联系的两种职业,来源于理解对方职业的含意如果架构学生大力参与土木工程课程和反之反之,更重要的是学生和教职人员在课程、学期项目等期间相交并发,可促进这种相互尊重环境如果学术圈不灌输这种相互尊重感,我们没有什么希望从外部实现这一点。很少发生这种情况,除了少数选任者可能不得不从另一省取用外,我认为这个省有限

6年来我一直在IITMadras学院学习,我逐渐认识到架构学生比土木工程学生更准备解决开放问题,因为架构课程强调设计方法工科学生擅长解决问题,只要问题中能识别程序或模式,这没关系。土木工程教育配置方式 扼杀创新之根 即自由思维 编解题 推理 推理设计演播室文化需要在民用/结构工程中挖掘

讨论可持续持续

可能有必要提及我第一学位建构后,我毕业后获得土木工程学PG学位和地震工程/结构工程博士研究PG学位目前我是IIT Madras结构工程学教授

热感应
阿龙市

[mpradyumna]

我同意 Mr.宿石
下图显示本科学院

学期课数过多师生都视实验主体为必不可缺的邪恶发现实验室记录逐年复制是非常常见的勘测营受虐待最大多数讲课者不感兴趣,

人民成为讲课者这些人得不到行业工作或懒得申请人们普遍知道讲课者过上相当轻松的生活几年后讲课经验重复前些年5年后,讲师除了每年看到新面孔外,没有什么新知识可学

难怪讲课者薪酬低

少数修改建议如下:

开工提高讲课者薪资尺度并强制讲课者在成为讲课者前在行业中拥有一定经验,例如5年
二叉拥有超过25年实地经验的专业人员应因选择为本科生教几门科目而支取特殊报酬
3级行业专业人士到场口试重要实践和项目工作

感恩与问候

M.普拉迪乌姆纳
2016年2月16日2:21JVCSNL 半岛软件下载forum@www.buonovino.com写道:
正如许多参与者所解释的那样,为带入专业文化,我们需要接受专业教育以构建职业行为许多人直接比较医学、CA或建筑师等其他行业,他们受各自机构或理事会指导我们希望相似状态,但可能我们并不想像他们那样接受教育想想建筑师学生对土木工程学生上大学时,我看到建筑师学生过夜设计,这些设计对每个学生来说都是独一无二的。反之,土木工科学生只在考试日过夜只是为了获取路由记分。 类似地,想象医科学生或CA学生的生活他们的教育投入了大量辛勤工作,并因此获得了社会地位。我们自动要求这种状态,不通过艰苦教育半岛登陆网址多数土木工程学生不参加实验, 不准备日志和实验观察表本身即使是设计类,它们从一个设计复制到另一个设计以这种方式获取职业行为和文化?思想上,我们可能缺乏对教育的这种依存感,因此,我们没有组织分享知识所有这些专业人员定期举行会议、研讨会和会议分享知识,从而能够为新一代创建专业文化我们是否为知识分享和经验分享会议提供方便? 要要求适当的补偿,我们需要建立这种尊重并提供这种服务从别角说话并感知冲突无处用我们需要学习(即使努力方式)行为和工作专业性世界必须看到这种变化,然后只有我们才能解决大片冲突之后我们就会得到尊重和名声gards JigneshvChokshi
义工

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[thiyagarajan_shenbagaraja]

问题不单是根据训练或考试或成员资格过滤结构工程师
费用标准化
经验5年10年15年技术现在广博 拥有基础知识者 说5年经验者 正在做良好的工程工作
正如我早些时候表示的,收费应百分数基础

从iPhone发送

2016年2月16日12点51分JVCSNL 半岛软件下载forum@www.buonovino.com写道:

[沙发市]

亲爱的朋友
很高兴能参加讨论并读出如此好的想法和略微绝望的行业我想建议所有新工程师努力工作 并尝试实现所有工作坊土木工程场非常大因此,我们必须全方位工作
新来者训练课程应准备草根实用方法,
通道设计 楼设计 凸画 3D最大等提升社区
我希望分享我的经验路遍25年印地安建设
感谢您
钱德拉Shekar Azad
特许工程师公司(印度)
2016年2月16日4:57PMJVCSNL 半岛软件下载forum@www.buonovino.com写道:

[JVCSNL]

师傅Thiyagarajan表示结构工程服务收费“非标准化”。

我很好奇专业服务是否有标准收费结构?正如会议其他题目中所提到的那样,收费将基于所服务的质量和量值无关成本百分比 。 我知道部分服务基于总成本的%,例如简单家具制作服务 。木工要求物价的35-45% 。我告诉他,我可能购买SS316材料或SS304素材固定装置,而他努力修复这些素材时不变

工厂结构工程中,我们不按工厂成本的%收费。我们的服务基础是专业知识和所花努力,而我们收费基础相同。

我猜,无论是医生或图表师都收费统一收费结构。 我有一个强烈的见解,经验数证明高收费不合理。 经验相对较少的工程师可能比经验比经验倍增的工程师提供更好的服务。

我认为,我们需要走出这种年资思维并开始专业化工作。 专业人员可以按客户需求为更好的服务收费更多

客户思维也需要理解。他们只有在看到服务质量而不是高成本时才准备支付费用。你向客户的介绍会令他以更高的价格给你工作。这在所有行业都发生,我们无异于此。

专业收费函数由客户请求服务而无关紧要。向客户提供值工程建议会帮助你要求更多钱提供加值。值为函数/成本实现函数。客户以标准成本或预期函数重记成本查找更多函数。我们准备这样做吗?

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JigneshvChokshi